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Page history last edited by Alan Saputra 李小龍 8 months ago

李小龍 (60784051I)  印尼巨港華語教學發展 (2000年-2020年).docx 印尼巨港華語教學發展 (2000年-2020年).docx

 

 

 

 

鄭悅莉隨堂筆記

日期:202118

 

語言教育的發展 

以一個國家做單位,對語言教育的發展歷史來看:

  • 國家語言的變化?
  • 在這個大時間裡做過什麼安排?

印尼獨立時作了什麼?用什麼語言來做國家語言?考慮到印尼是什麼樣的國家?是後殖民國家,共通性是荷蘭殖民。印尼在革命時期用荷蘭語溝通,最後決定選擇本地語作語言,選哪一種呢?選擇本土語通常是以族群人數最多的語言為語言,例如雅加達在爪哇島,人數最多是爪哇語,第二多語是孫地語,第三大語是馬雷語。現在的印尼語是用馬雷語,馬雷語是在蘇門答臘島上的一種語言,人數非常少,但是被選為印尼語,就以上來看,選擇人數少的語言作為國家語,印尼語算是成功的、語言使用成功。印尼語言滿足經濟、科學、社會等使用的需求,所有地方都接受馬雷語的學習,因此在2030年後即成為印尼語。

菲律賓也是多島嶼國,菲律賓在獨立時選擇了佔大多數的呂宋島語言,選擇「他加祿」為菲律賓語, 但是如果你到呂宋島之外的語言便很複雜,菲律賓境內語言各式各類很複雜,菲律賓的語言如何推廣?菲律賓人講話會「他加祿」為菲律賓語,就是現在的主流語言,無法使用的時也會參雜英文換成自己的語言,所以用混合其他語言的方式來表達,利弊得失很難講,現在還保持著英語語言環境。

印尼教育屬多元特色,在荷蘭語檔案中還可以看見留下來關於印尼教育的資料,但今天在印尼已沒有荷蘭語的社區。印尼語最初是使用荷蘭語拼音,1972年印尼語和馬來語協商成為現有拼音方式(較趨向英語)1996年根據調查,印尼雅加達是全世界唯一沒有漢字的城市。印尼獨立40年,由於印尼共產黨發起政變,在高度的仇恨下禁止中文,當時禁止武器、毒品、中文印刷進入印尼境內,這個對海外華人衝擊很大。海外華人最多的是在印尼,有一千五百萬華人,1965年政變之前有全世界最大的華教系統, 但是在政變後全部停掉,直到1998年這個限制才得到開放。語言教育的發展受到很多歷史因素的限制。印尼經過了一個曲折的歷史過程,後來也產出「三語教育」,這個是印尼自治的教育,類似國際學校教育,但是具有印尼本國自己的特色,「三語教育」是華僑學校,但是沒有接受任何從台灣方面來的協助。

香港語言歷史,殖民之前香港語言,包括本地的港民農村村落的「回頭話」,農村是客家人用客家語,如保安縣鄉的客家話,也有不同的人用自己的語言,還有南方部落不同的語言,如台山話,四邑話是廣東話變成共同語言之前的混合語。英國人進駐香港時用英文統治, 1998年新界成租借區,1999年還給中國,英統治香港時採放任本地區居民自己生存,只有投資一所大學。到了第二次大戰時只有一所大學,英國未投資教育。香港的中小學教育多是教會興辦的。1949年中共建立軍隊開到香港,香港當時冷戰背景,從中國共黨跑到香港的人,只要跑到香港上岸,英國即承認為港民,語言政策在當時也有了轉變。1960年語言政策明顯轉變,但大學仍以英文為主,但鼓勵本地人使用廣東話,後來中英文都使用,1949年香港是多語的社會,1962年建立中文大學,1984年中英談判英國搬離,1984年蓋大學,1997年開始重視高等教育,現在有8所大學,每所大學都有自己的大學政策,1997年訂立「兩文三語」,各大學所持政策皆不同,香港大學會用英文、整個香港大學以英文為主,但也含中文系,中文大學可以用英文但是不得歧視中文。

今天談到語言教育的方向與角度,在各國發展中可以加入語言教育史,例如日本學習外國語、日本贏向世界的開拓史、和教育有關的日本國際化語言以及在國際化的政策下的華語教育等。

 


60884050i 小林里乃香

期末報告

日本教育國際化下的高中漢語教育(國際華語文教育研究).pdf

 


60684042I 慕凱潔 

期末報告

慕凱潔-期末小論文土耳其性別教育中之女性教育權-PDF.pdf

 

 

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